چگونه توانستم مهارت های اجتماعی دانش آموزان را در فضای مجازی بهبود ببخشم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE01_412

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1404

چکیده مقاله:

مهارت های اجتماعی رفتارهایی هستند که به افراد برای کنش متقابل یا دیگران کمک می کنند . در مدرسه کنش متقابل ممکن است با هم کلاسی ها ، معلمان و سایر کارکنان باشد . ارتباط برقرار کردن و حضور مستمر در فعالیت های گروهی یکی از موضوعاتی است که زندگی فردی و اجتماعی هر کسی را تحت تاثیر قرار می دهد . با این تفاسیر هنر خوب صحبت کردن باعث پیشرفت و گسترش روابط اجتماعی مشخص می شود . توانایی سخن گفتن مودبانه با مخاطب عامل مهمی در موفقیت و گسترش روابط آینده می شود . شخص باید بداند در موقعیت های اجتماعی مختلف چگونه عمل کند و منظور خود را به دیگران انتقال دهد . کودکانی که این مهارت را ندارند و وارد مدارس می شوند این مهم بر عهده ی معلم می باشد که با سعی و تلاش کودک را از این مهارت برخوردار سازد . در ابتدای سال تحصیلی جاری با روبرو شدن با این مسئله ابتدا به گردآوری اطلاعات از طریق مشاهده ، صحبت با اساتید دانشگاه ، صحبت با همکاران سال های قبل و مطالعه سایت های معتبر پرداختم . طی جلسات شورای معلمان به نتایج چشمگیری دست یافتیم که با اجرای این راهکارها توانستیم مسئله ی مورد نظر را رفع کنیم همچنین پی بردیم که معلمان با بکار بردن تلفیقی از راهکارهای ارائه شده می توانند این مسئله را در کلاس های خود حل کنند تا آینده ی بهتری در انتظار دانش آموز باشد .

نویسندگان

شیرین قنواتی

دبستان شهید مسعود موحد، بندر ماهشهر

زهرا رشیدی

دبستان شهید مسعود موحد، بندر ماهشهر

زیبا قنواتی

دبستان شهید مسعود موحد، بندر ماهشهر