ارزیابی کیفی تاثیر بکارگیری کامپیوتر در مدارس بر یادگیری دانش آموزان

استفاده از فناوری های مختلف در آموزش و یادگیری، می تواند به طور چشمگیری به بهبود فرایند آموزش و یادگیری کمک کند. یکی از مهمترین فناوری هایی که در این حوزه استفاده می شود، کامپیوتر است. با استفاده از کامپیوتر، دانش آموزان می توانند به راحتی به مطالب درسی دسترسی پیدا کنند و با استفاده از نرم افزارهای آموزشی، تمرین های بیشتری برای تقویت مهارت های خود انجام دهند. همچنین، با استفاده از این فناوری، امکان ارائه دروس به صورت آنلاین و در روزهایی که دانش آموزان به مدرسه نمی آیند، وجود دارد. فناوری های دیگری نیز مانند تبلت، دوربین های دیجیتال و پروژکتور در فرایند آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار می گیرند. با استفاده از تبلت، دانش آموزان می توانند به محتوای آموزشی در هر زمان و مکانی دسترسی پیدا کنند. همچنین، با استفاده از دوربین های دیجیتال، امکان ضبط ویدئوهای درسی و ارائه آن به دانش آموزان به صورت دوره ای وجود دارد. پروژکتورها نیز به عنوان ابزارهای آموزشی مورد استفاده قرار می گیرند. با استفاده از پروژکتور، معلمان می توانند تصاویر درسی و نمودارها را به صورت بزرگ و روشن بر روی دیوار یا تخته سیاه ارائه کنند. استفاده از فناوری در آموزش و یادگیری می تواند به بهبود فرایند آموزش و یادگیری، افزایش تعامل دانش آموزان و معلمان، و بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. با توجه به اینکه فناوری ها به سرعت در حال توسعه و پیشرفت هستند، استفاده از آن ها در آموزش و یادگیری به طور چشمگیری افزایش خواهد یافت و تاثیر بیشتری در این حوزه خواهد داشت. در این پژوهش به ارزیابی کیفی تاثیر بکارگیری کامپیوتر در مدارس بر یادگیری دانش آموزان پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

کامپیوتر ، اهمیت ، آموزش ، مدرسه ، دانش آموزان