چگونه توانستم با ایجاد جو عاطفی در کلاس درس ، روابط بین فردی دانش آموزان را بهبود بخشم.

پژوهش حاضر تحت عنوان چگونه توانستم با ایجاد جو عاطفی در کلاس ، روابط بین فردی دانش آموزان را بهبود بخشم . پژوهش حاضر در مجتمع آموزشی امام علی (ع) در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ انجام شده است. در این پژوهش روش اصلی اقدام پژوهی بوده و از ابزار گردآوری اطلاعات: مشاهده، مصاحبه استفاده شده است. همچنین الگوی شش پرسش ، تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است . این پژوهش به دنبال حل بیشتر مسائل و مشکلاتی است که حاصل ضعف روابط بین فردی دانش آموزان و اولیای آنها به وجود آمده انجام شده است . هدف کلی ایجاد جو عاطفی در کلاس و شیوه ها و راهکارهایی برای بهبود روابط بین فردی دانش آموزان می باشد . اهداف جزئی شناسایی کنترل خشونت و راه های تشویق ، همکاری ، حس مسئولیت پذیری و رعایت حقوق دیگران در دانش آموزان می باشند . پس از انجام این پروژه ، به این نتایج دست یافتم که با ایجاد جو عاطفی در کلاس و با روابط خوب و صمیمی بین دانش آموزان ،کمک زیادی به بهبود روابط بین فردی از جمله باال بردن اعتماد به نفس و احترام به بزرگترها ،حس مسئولیت پذیری و شاداب کردن دانش آموزان منجر می شود .

کلیدواژه ها:

جو عاطفی در کلاس ، روابط بین فردی ، دانش آموزان جسمی حرکتی