بررسیراهکارهای موثر بر ارتقا عالقه دانش آموزان متوسطه اول به مدرسه از دیدگاه مشاوران

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FAMILYISE02_015

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای موثر بر ارتقا عالقه دانش آموزان متوسطه اول به مدرسه از دیدگاه مشاوران با کاربست روش کتابخانه ای و تحلیلی انجام گرفته است.لذا می توان گفت آموزش و پرورش مهم ترین رکن تولید فرهنگ و نسل برتر هر جامعه می باشد چرا که همه اهداف این نهاد متوجه نسل جدید بوده و تالش می شود تا گروه های سنی کودک ، نوجوان و جوان جامعه بصورت صحیح تربیت شوند، بنابر این بیشترین زحمات این امر به دوش معلمان و کارکنان هر مدرسه می باشد . عده ای از روانشناسان رفتار انسان را متاثر از احساسات او می انگارند. یعنی احساسات انسان ایجاد کننده رفتار او است. به عبارت دیگر احساسات، طرز فکرها، اعتقادات و ادراکات انسان به وجود آورنده رفتارند. از نظر تربیتی نیز این عقیده بسیار اهمیت دارد. اگر دانش آموزی احساس کند که معلمش او را دوست دارد، رفتارش نسبت به آن معلم دوستانه خواهد بود و به درس آن معلم نیز عالقه مند خواهد شد. در مقابل اگر احساس کند که معلم او را دوست ندارد، احتماال نسبت به درس آن معلم نیز عالقه ای نخواهد داشت. بنابراین باید کوشید تا چیزهایی را که دانش آموز در زندگی به آنها عالقه دارد شناسایی نمود و کار کردن با دانش آموز را از چیزهای دوست داشتنی آغاز کرد تا به درس و مدرسه عالقه زیادی داشته باشند.

نویسندگان

نرگس مختارزاده خانقاهی

مشاور تحصیلی مدرسه شهرستان سلماس