بررسی تاثیر آموزش های پیش دبستانی بر رشد مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه اول دوره ابتدایی

تقریبا هر فعالیتی که فرزند شما در طول روز در پیش دبستانی انجام می دهد به او کمک می کند تا از نظر اجتماعی و عاطفی پخته و بالغ شود. او هر روز در فعالیت های گروهی که نیاز به همکاری با همکلاسی ها دارد، مانند کار روی پازل یا نوبت گرفتن برای خواندن کتاب ها، بازی با اسباب بازی ها و کار با لوازم هنری شرکت می کند.مربیان کودکستان و پیش دبستانی همچنین بچه ها را تشویق می کنند تا از وسایلشان مراقبت کنند و برخی نیازهای خود را خودشان برآورده کنند، یعنی خودشان به دستشویی بروند، قبل از بیرون رفتن کاپشن خود را بپوشند، پس از ریختن چیزی آن را تمیز کنند و وسایل یا ابزار مورد نیاز خود برای یک پروژه را تهیه کنند. در نهایت، عزت نفس کودکان در پیش دبستانی افزایش می یابد.تعلیم و تربیت کودکان خردسال در طول تاریخ بین اقوام مختلف به صورتهای گوناگون مطرح بوده است. این نکته قابل ذکر است که عده ای معتقدند کودک باید با ویژگی ها و نیازهای دوران کودکی مورد تعلیم و تربیت قرار گیرد. اما عده ای به عکس می کوشند که هر چه زودتر کودک را به فرد بزرگسال تبدیل کنند. این دو نگرش همیشه در طول تاریخ وجود داشته است. تا یکی دو قرن گذشته تعلیم و تربیت دوران اولیه کودکی عموما به عهده خانواده ها و والدین بود. در اروپا از قرن نوزدهم با به وجود آمدن تشکیلات و سازمانهایی به نام کودکستان آموزش و پرورش جدی و رسمی خردسالان آغاز شد.

کلیدواژه ها:

آموزش های پیش دبستانی ، مهارت های اجتماعی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان