بررسی اهمیت استفاده از انواع فناوری های هوشمند در بهبود یادگیری فردی و جمعی در آموزش ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_976
تاریخ نمایه سازی: 23 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آموزش در مقطع ابتدایی با چالش ها و مشکلات متنوعی همراه است که معلمان مشغول به تحصیل در این مقطع با استفاده از ابزارها و روش های مختلف تلاش میکنند تا آموزش و یادگیری را برای دانش آموزان زیبا و آسان سازند. در این میان تکنولوژی های آموزشی و رسانه های فردی و جمعی کمک زیادی به معلمان ابتدایی می کند که در این مقاله سعی داریم تا به بررسی این موضوع و مزایا و معایب آن برای معلمان و دانش آموزان ابتدایی بپردازیم.
نویسندگان
مهدی رفعتی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
گودرز رازانی
دکترا فلسفه و کلام اسلامی