بررسی اهمیت استفاده از انواع فناوری های هوشمند در بهبود یادگیری فردی و جمعی در آموزش ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_976

تاریخ نمایه سازی: 23 فروردین 1404

چکیده مقاله:

آموزش در مقطع ابتدایی با چالش ها و مشکلات متنوعی همراه است که معلمان مشغول به تحصیل در این مقطع با استفاده از ابزارها و روش های مختلف تلاش میکنند تا آموزش و یادگیری را برای دانش آموزان زیبا و آسان سازند. در این میان تکنولوژی های آموزشی و رسانه های فردی و جمعی کمک زیادی به معلمان ابتدایی می کند که در این مقاله سعی داریم تا به بررسی این موضوع و مزایا و معایب آن برای معلمان و دانش آموزان ابتدایی بپردازیم.

نویسندگان

مهدی رفعتی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

گودرز رازانی

دکترا فلسفه و کلام اسلامی