آموزش مبتنی بر بازی در دوره ابتدایی: چالش ها و فرصت ها

آموزش مبتنی بر بازی به عنوان یک رویکرد نوین در فرآیند یاددهی و یادگیری، به ویژه در دوره ابتدایی، به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است. این روش با ایجاد محیطی شاداب و جذاب، به کودکان کمک می کند تا مهارت های اجتماعی، شناختی و حرکتی خود را بهبود بخشند. با این حال، پیاده سازی این رویکرد با چالش هایی نظیر کمبود منابع آموزشی، عدم آشنایی معلمان با روش های نوین و مقاومت در برابر تغییرات سنتی مواجه است. در عین حال، فرصت های قابل توجهی نیز در این زمینه وجود دارد که می تواند به افزایش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری، تقویت تفکر خلاق و بهبود تعاملات اجتماعی منجر شود. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های آموزش مبتنی بر بازی در دوره ابتدایی می پردازد و راهکارهایی برای بهبود و گسترش این روش آموزشی ارائه می دهد. هدف از این تحقیق، شناسایی موانع و تسهیل کننده های این رویکرد به منظور ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی است.

کلیدواژه ها:

ابتدایی ، آموزش ، بازی