استعدادیابی کودکان و تاثیر آن بر یادگیری

آموزش و پرورش عبارت است از فراهم آوردن زمینه ها و عوامل متعدد برای به فعلیت رساندن و شکوفا کردن تمام استعدادهای دانش آموزان و سوق دادن آنها به سوی هدف های مطلوب از طریق برنامه ها و راهنمایی های سنجیده و حساب شده. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر استعدادیابی دانش آموزان ابتدایی بر یادگیری آنها و به روش توصیفی-تحلیلی انجام گرفته است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که کشف استعدادهای دانش آموزان از جانب معلمان مدارس و سایر مسئولان که با دانش آموزان در فرآیندهای یاددهی-یادگیری درگیر هستند، موجب می شود تا همه دانش آموزان با شادابی جذب مدرسه شوند و یادگیری واقعی را تجربه نمایند.

کلیدواژه ها:

کودکان ، استعدادیابی ، یادگیری ، راهکار