فلسفه تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 208
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_946
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404
چکیده مقاله:
فلسفه تعلیم و تربیت به اقتضای فلسفه بودنش، به دنبال درک و فهم عمیق و و همه جانبه از تعلیم و تربیت است. عمیق از این جهت که اصل و بنیاد تعلیم و تربیت را بررسی می کند. تعلیم و تربیت چیست؟ بر چه پایه هایی استوار است؟ چه هدفی را تعقیب می کند؟ مفروضات آن کدام است؟ چه نسبتی با فرهنگ و دین و فلسفه ی حاکم بر جامعه دارد؟ همه جانبه از این جهت که کل تعلیم و تربیت و نه بخش از آن را قلمرو ژرف کاری می داند. در این نوشتار، ابتدا به تعریف فلسفه تعلیم و تربیت می پردازیم سپس تاریخچه مختصری از فلسفه تعلیم و تربیت و بیان نظریه های تربیتی برخی از صاحب نظران بزرگ را در این حوزه بیان می داریم.
نویسندگان
صغری عباسی شهرکی
دانشجودانشگاه آزاد اسلامی مرودشت
کورش فاتح نژاد
استاددانشگاه آزاد اسلامی مرودشت