فلسفه تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 208

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_946

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

فلسفه تعلیم و تربیت به اقتضای فلسفه بودنش، به دنبال درک و فهم عمیق و و همه جانبه از تعلیم و تربیت است. عمیق از این جهت که اصل و بنیاد تعلیم و تربیت را بررسی می کند. تعلیم و تربیت چیست؟ بر چه پایه هایی استوار است؟ چه هدفی را تعقیب می کند؟ مفروضات آن کدام است؟ چه نسبتی با فرهنگ و دین و فلسفه ی حاکم بر جامعه دارد؟ همه جانبه از این جهت که کل تعلیم و تربیت و نه بخش از آن را قلمرو ژرف کاری می داند. در این نوشتار، ابتدا به تعریف فلسفه تعلیم و تربیت می پردازیم سپس تاریخچه مختصری از فلسفه تعلیم و تربیت و بیان نظریه های تربیتی برخی از صاحب نظران بزرگ را در این حوزه بیان می داریم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

صغری عباسی شهرکی

دانشجودانشگاه آزاد اسلامی مرودشت

کورش فاتح نژاد

استاددانشگاه آزاد اسلامی مرودشت