بررسی نقش آموزش مهارت حل مساله در یادگیری دانش آموزان دوره دوم ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_924

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

مهارت حل مسئله جزو مهم ترین موارد در آموزش مهارت های زندگی به کودکان محسوب می شود. کودکان با کمک این مهارت می آموزند که از ساده ترین مشکلات درون فردی مانند انجام تکالیف و منظم بودن تا تعارضات بین فردی را چگونه حل و فصل کنند. رشد مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی به عنوان یکی از اهداف کلیدی نظام های آموزشی مدرن، اهمیت ویژه ای دارد. این مهارت ها نه تنها به یادگیری کمک می کنند، بلکه به دانش آموزان در مواجهه با چالش های روزمره زندگی نیز یاری می رسانند. یادگیری یعنی تغییری نسبتا ماندگار در رفتار که با تمرین ایجاد شده باشد و به معنی کسب اطلاعات، دانش و مهارت است. هرچند شاید با فکرکردن به یادگیری یاد کلاس و مدرسه بیفتید، یادگیری فرایندی مداوم است که در کل دوران زندگی ادامه دارد و فقط به کلاس درس محدود نمی شود. نتایج نشان می دهد که آموزش مهارت های حل مساله می تواند به بهبود توانایی های شناختی، افزایش انگیزه و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان منجر شود. یافته ها نشان می دهند که آموزش مهارت حل مساله به طور معناداری بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ونوس نارکوب

کارشناسی ادبیات فارسی

مهوش چهاردولی

کارشناسی حقوق عمومی

راضیه نیک خواه

کارشناسی آموزش ابتدایی

مهتاب محمودی

کارشناسی آموزش ابتدایی