نقش میانجی نشخوار خشم در رابطه بین توانمندی ایگو و همدلی با قلدری سایبری در نوجوانان (زنجان)

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 208

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_776

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

نوجوانی یک دوره پرتنش در زندگی است. الگوهای رفتاری مهم که می توانند بر تمام طول زندگی فرد تاثیرگذار باشند در این دوران شکل می گیرند. قلدری سایبری یک پدیده رو به رشد در دنیای امروز است که سلامت روان و اجتماعی نوجوانان را به طور قابل توجهی تحت تاثیر قرار می دهد. درک عوامل زمینه ساز این پدیده می تواند در پیشگیری و مداخلت موثر نقش بسزایی داشته باشد. عواملی که این پژوهش به دنبال بررسی ارتباط آنها با قلدری سایبری بود عبارتند از توانمندی ایگو، همدلی و نشخوار خشم. جامعه آماری مطالعه حاضر کلیه ی دانش آموزان دختر و پسر دوره ی دوم متوسطه شهر زنجان تشکیل داده اند که به روش نمونه گیری در دسترس ۳۰۰ دانش آموز از میانگین را در به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای استفاده شده در این پژوهش پرسشنامه تجربه ی قلدری – قربانی سایبری (۲۰۱۶) آنتیاد و همکاران، پرسشنامه همدلی جولیف و فارینگتون (۲۰۰۶)، پرسشنامه توانمندی ایگو مارکستروم (۱۹۹۷) و پرسشنامه نشخوار خشم سوخودولوسکی و همکاران (۲۰۰۱) بودند. بررسی الگوی پیشنهادی از طریق الگویابی تحلیل مسیر و با استفاده از نرم افزار آماری (pls) صورت گرفت. بر اساس نتایج حاصل از این پژوهش، مدل پیشنهادی روابط علی متغیرهای مذکور، در قالب تحلیل مسیر از برازش مناسبی برخوردار بودند و شاخص های برازندگی نشان دهنده ی انطباق مدل با داده های پژوهشی بود. یافته های پژوهش حاکی از وجود رابطه میان توانمندی ایگو و همدلی با قلدری سایبری بود از طرفی میانجی گری نشخوار خشم نیز در این رابطه تایید شد. بنابراین تمام فرضیه های این پژوهش تایید شدند.

نویسندگان

سمیه خان احمدی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش