بررسی عوامل تاثیرگذار در خوش نویسی و بدخطی دانش آموزان

هدف از این مقاله بررسی دلایل بدخطی در دانش آموزان می باشد که به روش کتابخانه ای انجام گرفته است. علل بدخطی، زشتی و ناخوانایی دست خط را باید در همان سال های اولیه ی تحصیل جست. شاید بتوان گفت خط خوب می تواند یکی از عوامل موثر در موفقیت درسی و تحصیلی دانش آموزان و از آن مهم تر مجوزی برای ورود آنان به محیط های اجتماعی بزرگتر جدیدتر باشد. علت بدخطی دانش آموزان دلایل مختلفی دارد که شامل، عوامل مربوط به خانواده، عوامل مربوط به معلم و شیوه های آموزشی و تربیتی مدرسه، عوامل مربوط به دانش آموزان می باشد. خوش خطی یک مهارت بسیار مهم است که از همان دوران کودکی باید آموخته شود. در این مقاله از وبسایت «خط و قلم» که تحت عنوان «دلایل بدخطی دانش آموزان» در اختیار شما قرار می گیرد. بعضی از افراد اعتقاد دارند که خوش خطی فرآیندی ژنتیکی و ارثی است. این مسئله به معنای آن نیست که یادگیری خط غیرممکن باشد. یعنی افراد بدخط هم با تمرین و تکرار می توانند دست خط عالی داشته باشند. برای خوش خط بودن فقط باید در طول روز ساعاتی را به تمرین اختصاص داد. این موضوع باعث می شود تا روز به روز پیشرفت بسیار خوبی حاصل شود. افراد بدخط معمولا موقع نوشتن متوجه ایرادات خود نمی شوند و اصول درست نویسی را رعایت نمی کنند. یکی از دلایل اصلی بدخط بودن برخی از دانش آموزان توجه نکردن به خط زمینه دفتر و یا تخته کلاس است. از دیگر عوامل بدخط بودن دانش آموزان می توان به موارد زیر اشاره کرد: اضطراب و نگرانی هنگام نوشتن، نداشتن اعتماد به نفس کافی، آمادگی جسمانی ضعیف، بروز برخی اختلالات یادگیری که البته قابل درمان است، نداشتن انگیزه کافی برای نوشتن، زیاد بودن حجم تکالیف مدرسه، تند نوشتن، نداشتن خودکار خوب و روان، خستگی زیاد و غیره.

کلیدواژه ها:

بدخطی ، دانش آموزان ، علل ، خانوادگی ، آموزشی ، روان شناختی