کارکرد یادگیری مادام العمر در آموزش

یادگیری مادام العمر به عنوان رویکردی جامع و فراگیر در آموزش و توسعه انسانی مطرح شده است. این تحقیق با هدف بررسی اهمیت و ضرورت یادگیری مادام العمر در نظام های آموزشی و شناسایی موانع و چالش های موجود در راه تحقق این نوع یادگیری انجام شده است. همچنین، این تحقیق به ارائه راهکارها و پیشنهادات عملی برای ارتقاء نظام های آموزشی با توجه به یادگیری مادام العمر پرداخته است. نتایج تحقیقات نشان می دهد که یادگیری مادام العمر نقش مهمی در توسعه مهارت ها و دانش های جدید ایفا می کند و به افزایش بهره وری و کیفیت زندگی افراد کمک می کند. علاوه بر این، استفاده از فناوری های نوین آموزشی می تواند به تسهیل یادگیری مادام العمر و افزایش دسترسی به منابع آموزشی کمک کند. همچنین، عوامل مختلفی مانند فقدان منابع مالی، زمان و انگیزه از جمله چالش های اصلی در راه تحقق یادگیری مادام العمر هستند که با ایجاد برنامه های آموزشی انعطاف پذیر و دسترسی آسان به منابع آموزشی می توان به کاهش این موانع کمک کرد. این تحقیق به ارائه مدل های آموزشی ترکیبی که شامل آموزش حضوری و

کلیدواژه ها:

یادگیری مادام العمر ، آموزش ، توسعه انسانی ، فناوری آموزشی ، موانع یادگیری