بررسی نقش و هویت جنسیتی در کودکان

از نظر ما وجود غرائز جزئی از آفرینش انسان و عین وجودی اوست. بگفته زیست شناسی هر سلول از وجود زن یا مرد در درون خود فریاد می آورد که من مرد یا زنم. بعبارت دیگر جنسیت را نمی توان جدای از وجود دانست. و غریزه جنسی از غرایز مهم حیات است. ما در نظام تربیتی خود سعی داریم آن را تربیت کنیم بگونه ای که فرد آن را جزئی از زندگی خود بحساب آورد و آن را از مسائل عادی و طبیعی خود بشناسد. از داشتن آن احساس شرم و پلیدی نکند و خود را در این رابطه گناهکار بحساب نیاورد. اما در جنبه اعمال غریزه ما سعی داریم که آن براساس ضابطه و بند و باری باشد. کوچک و بزرگ آن را براساس مقررات شرع و طبق قراردادی اعمال کنند. غرض این است که در اعمال آن حیا و شرمی حاکم باشد آنچنان که مانعی و حایلی بین فرد و تمایل او به لغزش موجود باشد. ما نیز به تربیت جنسی کودکان می پردازیم ولی نه به این معنی که به آنها آموزش جنسی دهیم و کیفیت عمل را به آنان بیاموزیم. بلکه در این رابطه سعی داریم کودک از همان زمانی که به سن تمیز می رسد بطور کلی دریابد که باشد و چه کند و در رابطه با حفظ شرف و عفت خود چگونه موضع بگیرد. از این نیاموختن مستقیم احساس بیم و نگرانی نداریم از آن بابت که دیده ایم حتی آنها که از روابط جنسی اطالعی نداشتند بعدها دچار ناراحتی و سرخوردگی نشدند، تنها چیزی که از آن بیخبر مانده اند لغزش جنسی در طول عمرشان بوده است.

کلیدواژه ها:

نقش جنسیتی ، هویتی کودکان