بررسی مهارت های کودکان دارای اختلال بیش فعالی/کم توجهی در مقایسه با کودکان عادی

اختلال کم توجهی/بیش فعالی یا نقص توجه/بیش فعالی و به اختصار ADHD یک اختلال عصبی رشدی است که با اختلال عملکرد اجرایی و علایمی همچون نقص در توجه و تمرکز، بی احتیاطی، بیش فعالی و تکانشگری که فراگیر، مخرب و در عین حال برای سن فرد غیرطبیعی هستند مشخص می شود. این پژوهش با هدف بررسی مهارت های کودکان دارای اختلال بیش فعالی/کم توجهی در مقایسه با کودکان عادی انجام شده است و برای والدین و معلمانی که با کودک بیش فعال سروکار دارند راهکارهای متنوعی داده شده است. روش این پژوهش مروری (کتابخانه ای) بوده است و اطلاعات با استناد به مقالات و نشریه های داخلی و خارجی و سایت های معتبری نظیر سیویلیکا جمع آوری شده اند. نتایج پژوهش نشان می دهد این اختلال در پسران بین ۲ تا ۹ برابر بیشتر شیوع دارد دوران رشد مهم ترین دوره برای تشخیص این اختلال می باشد این دانش آموزان نسبت به بقیه کودکان سالم مهارت اجتماعی ضعیف تر و بی حوصلگی و مشکلات خواب بیشتری دارند. آن ها پرتحرک بوده و رفتار ناگهانی بیشتر و شدیدتر از کودکان دیگر دارند. کودکان بیش فعال مانند سایر کودکان از استعدادها و توانمندی های خاص برخوردارند. والدین نباید تصور کنند که ابتال به این اختلال مانع بروز استعدادهای آن ها می شود بلکه باید زمینه را به گونه ای فراهم کنند که کودک بتواند توانایی و استعدادهای خود را شکوفا کند و در سایر زمینه ها مانند هنری، ورزشی و... موفق گردد.

کلیدواژه ها:

مهارت ، اختلال بیش فعالی/کم توجهی ، کودکان عادی