تاثیر محیط در بزهکاری اطفال و نوجوانان

یکی از مسائل پیچیده و مهم که توجه بسیاری از اندیشمندان و جامعه شناسان و جرم شناسان را به خود معطوف نموده است، تاثیر محیط بر رفتار و کردار اطفال و نوجوانان می باشد. اعم از محیط خانواده، مدرسه شهر و غیره. این در حالی است که اطفال چون لوحی نانوشته وارد اجتماع گردیده و از همان ابتدا بر اساس الگوهای مشاهده شده توسط وی و بر اثر تکرار آن ها شخصیت خود را شکل می دهد و قبل از گسترش فضای مجازی عمده تمرکز اندیشمندان در محیط فیزیکی معطوف بوده، لکن با اعمان نظر بر رشد چشمگیر این فضا و توسعه روز افزون آن و شکوفایی نبوغ اطفال و نوجوانان که هیچ گاه در ارتباط با این فضا نمی توان این امر مهم و چالش پیش رو را بر رفتار اعمال قشر این جامعه نادیده انگاشت. از طرفی تمامی جوامع مترقی برای اطفال و نوجوانان برنامه های مدونی نموده اند که به جرات می توان ادعا نمود که اکثر این برنامه ریزی ها در محیط های آموزشی چون مدارس پیاده می شوند. در حوزه کودکان و نوجوانان مسائل مختلف همواره توجه اندیشمندان را به خود متمرکز نموده که بعد از حقوقی و چه اجتماعی و فرهنگی که این قشر از جامعه هستند که عقربه هدایت آن را بدست می گیرند. پس به همان موازات قوانین مناسب با این قشر احساس و اجتناب پذیر می گردد. در حوزه حقوقی نیز احتیاج به تصویب قوانین متناسب با این قشر احساس و اجتناب پذیر می گردد.

کلیدواژه ها:

اطفال و نوجوانان ، فضای مجازی ، بزهکاری ، محیط ، جامعه