بررسی میزان شادکامی دانش آموزان دختر و شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر برآن

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان شادکامی دانش آموزان دختر و شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر برآن است. روش تحقیق، توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری شامل ۵۰ نفر دانش آموزان دختر که در نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴ در مدارس مختلف مشغول تحصیل بودند. نمونه آماری ۵۰ نفر می باشد که بر اساس روش تصادفی طبقه ای و ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه ۴۸ سوالی سنجش شادی آکسفورد با پایایی ۸۹/۰ بر مبنای آلفای کرانباخ استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات، علاوه بر روش های توصیفی، از آمار استنباطی در حد آزمون تحلیل واریانس فریدمن و آزمون T برای مقایسه میانگین ها در قالب نرم افزار SPSS استفاده شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات نشان می دهد که میزان شادی دانش آموزان دختر دبیرستانی بوکانی در سطح مطلوب می باشد. همچنین شش عامل به عنوان عوامل موثر بر شادی دانش آموزان شناسایی شد که به ترتیب زیر اولویت بندی شدند: ۱. تعامل بین دانش آموزان و استاد؛ ۲. امکانات رفاهی مدارس؛ ۳. جو سازمانی حاکم بر مدارس؛ ۴. مشارکت دانش آموزان در فعالیت های کلاسی؛ ۵. شیوه های تدریس و ارزشیابی معلمان؛ ۶. عضویت در گروه های خاص (ورزشی، فرهنگی، مذهبی) می باشد.

کلیدواژه ها:

شادکامی ، شادی ، مدرسه ، دانش آموز