بررسی هوش مصنوعی در سیستم یادگیری هوشمند مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2207

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی می تواند فرآیند تدریس را از طریق سیستم های یادگیری هوشمند، پلتفرم های آموزشی تعاملی و ابزارهای یادگیری تطبیقی به طور چشمگیری بهبود بخشد. این سیستم ها قادر به تجزیه و تحلیل داده های مربوط به عملکرد دانش آموزان هستند و می توانند محتوای آموزشی را به طور خودکار بر اساس نیازهای فردی هر دانش آموز تنظیم کنند. به علاوه، هوش مصنوعی با فراهم آوردن بازخورد آنی و شبیه سازی های آموزشی، می تواند به تسهیل یادگیری و تسریع روند پیشرفت کمک کند.این تحقیق قصد دارد به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر روش های تدریس در آموزش پرداخته و مزایا، چالش ها و فرصت هایی که این فناوری می تواند برای معلمان و دانش آموزان فراهم کند، مورد تحلیل قرار دهد. همچنین، تاثیرات احتمالی آن بر ساختارهای آموزشی و راهکارهای بهینه سازی روش های تدریس در آینده مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

سامان خانی زاده

فرهنگی آموزش و پرورش

ساره قاسمی

فرهنگی آموزش و پرورش

سیده زهرا حسنی

فرهنگی آموزش و پرورش

سیده رباب حسینی

فرهنگی آموزش و پرورش