تاثیر فعالیت های ورزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیر فعالیت های ورزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان میباشد. ورزش یکی از پدیدههای اجتماعی است که در همه جوامع بشری به صورت یک نیاز انسانی و فرهنگی از اولویت بالایی برخوردار است امروزه اهمیت پدیده ورزش به عنوان بازتابی از تقاضای اجتماعی به طور بنیادی تغییر یافته است که علاقه مندان آن همه اقشار جامعه را شامل میشود با توجه به تحولات و تغییرات وسیع در همه امور و با توجه به تغییرات عرضه و تقاضا در ،ورزش طراحی برنامههای مناسب که با عنایت به خط مشی و سیاستها، اهداف ساختار تربیت بدنی ترسیم شده لازم و ضروری است آدمی در مراحل تمدن به درجات عالی رسیده و اندیشه و فکر او بسیار تابناک شده و حاصل کار و اندیشه و هوشمندی انسان یعنی علوم و معارف بشری نیز روز به روز وسعت یافته است . هر یک از دانش ها و فروغ معرفتهای انسانی در قرن بیستم به صورت دریای پهناور درآمده است به طوری که در هر یک از رشتههای علوم باید سالها وقت صرف کرد تا در آن تخصص یابد و به مقامی شامخ برسد نه تنها ناگزیر است از برگزاری مسابقه آن علم یا فن در جهان آگاه گردد و از بزرگان آن رشته تاسی جوید و پیش برود، بلکه همین فرد باید علاقه مند به این رشته هم باشد و همین موارد لزوم داشتن اطلاعات کلی و یا معلومات عمومی را ایجاب میکند .باید دانست که امروزه ورزش و تربیت بدنی در مدارس دیگر مفهوم بازی به شکل آزاد یا حکم ساعت تنفس بین دو کلاس را ندارد کلاس درس تربیت بدنی حکم آزمایشگاهی را دارد که طی آن با وظیفه مهم فراگیری حرکت و یادگیری از طریق جنبش و تحرک، درگیر می شود. هدف اصلی برنامه تربیت بدنی شادی و سر گرمی نیست ممکن است هدف دانش آموز شادی و سرگرمی باشد ولی معلم نباید چنین هدفی را دنبال کند شادی تفریح و سرگرمی محصول فرعی یک برنامه خوب تربیت بدنی است. درست همانند سایر برنامههای خوب تربیتی که هدف فرعی آنها شادی و نشاط است. معنای واژه تعلیم و تربیت هدایت رو به تعالی است. تربیت بدنی آن جنبه از فرایند تعلیم و تربیت است که در آن هم تربیت بدن و هم تربیت از طریق بدن مطرح است .

کلیدواژه ها:

ورزش ، بهداشت روانی ، سلامت جسم