ایجاد تعادل میان آموزش تئوری و عملی در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2203

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

ایجاد تعادل میان آموزش تئوری و عملی می تواند در توسعه مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله موثر باشد. آموزش تئوری می تواند به دانش آموزان ابزارهای تحلیلی بدهد تا مسائل را به صورت منطقی تجزیه و تحلیل کنند، در حالی که تجربه عملی به آن ها این فرصت را می دهد که توانایی های خود را در مواجهه با مشکلات واقعی بیازمایند و راه حل های نوآورانه پیدا کنند. این نوع آموزش نه تنها به دانش آموزان در تحصیل کمک می کند، بلکه آن ها را برای چالش های زندگی آینده آماده می کند

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

فاطمه درویش

فرهنگی آموزش و پرورش

مرضیه علیخانی دهقی

فرهنگی آموزش و پرورش

آرزو سادات حسینی

فرهنگی آموزش و پرورش

رحیمه صادقی

فرهنگی آموزش و پرورش