استراتژی های تدریس برای تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر خلاق

هدف از انجام این مقاله بررسی استراتژی های تدریس برای تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر خلاق می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. استراتژی های تدریس برای تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر خلاق در فرآیندهای آموزشی از اهمیت ویژه ای برخوردار هستند. این مهارت ها از جمله مهارت های اساسی برای رشد و پیشرفت فردی و حرفه ای دانش آموزان محسوب می شوند. در این راستا، استفاده از روش های نوین تدریس که مبتنی بر یادگیری فعال و تفکر انتقادی است، می تواند به طور موثر مهارت های حل مسئله و تفکر خلاق را در دانش آموزان تقویت کند. روش هایی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، تدریس معکوس، بازی های فکری، و حل مسئله های گروهی از جمله استراتژی های موثر در این زمینه هستند. این مقاله به بررسی اهمیت این استراتژی ها و تاثیر آن ها بر توسعه مهارت های حل مسئله و تفکر خلاق در دانش آموزان می پردازد.

کلیدواژه ها:

استراتژی های تدریس ، مهارت های حل مسئله ، تفکر خلاق ، یادگیری فعال ، تدریس معکوس ، بازی های فکری ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، تفکر انتقادی