اقدام پژوهی چگونه توانستم انگیزه دانش آموزان را برای درس ریاضی افزایش دهم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3152
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404
چکیده مقاله:
در این اقدام پژوهی تلاش شده است با بهره گیری از روش های نوین تدریس، فعالیت های گروهی، بازی های آموزشی و ارتباط دادن مفاهیم ریاضی با مسائل واقعی زندگی، انگیزه دانش آموزان پایه متوسطه اول را برای یادگیری درس ریاضی افزایش دهم. با توجه به مشاهده بی علاقگی و افت تحصیلی برخی از دانش آموزان در این درس، ابتدا علل این مشکل بررسی شد. سپس با طراحی و اجرای راهکارهای خلاقانه، همچون استفاده از وسایل کمک آموزشی، فناوری های نوین، تشویق و تقویت مثبت و مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند تدریس، میزان علاقه و مشارکت آنان بهبود یافت. نتایج نشان داد که استفاده از روش های متنوع و کاربردی در آموزش ریاضی تاثیر چشمگیری در افزایش انگیزه، اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد.
کلیدواژه ها:
اقدام پژوهی ، انگیزه تحصیلی ، ریاضی ، روش های نوین تدریس ، متوسطه اول ، یادگیری فعال ، فعالیت گروهی ، تشویق دانش آموز ، بازی آموزشی ، پیشرفت تحصیلی
نویسندگان
رضا حیدری
دبیر شاغل در مدرسه پسرانه پایه متوسطه اول(هفتم هشتم نهم)ریاضی در استان بوشهر