اقدام پژوهی راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی

یکی از مهم ترین دغدغه های معلمان در فرایند آموزش، ایجاد علاقه و انگیزه در دانش آموزان نسبت به درس ریاضی است؛ چرا که بسیاری از دانش آموزان به دلایل مختلف از جمله سخت بودن مفاهیم، نداشتن درک درست از کاربرد ریاضی در زندگی و روش های تدریس سنتی، علاقه ای به این درس نشان نمی دهند. این اقدام پژوهی با هدف شناسایی و اجرای راهکارهایی برای افزایش علاقه مندی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی به درس ریاضی انجام شد.ابتدا با مشاهده، گفتگو و بررسی نتایج ارزشیابی ها، میزان بی علاقگی دانش آموزان مشخص شد. سپس با بهره گیری از روش های متنوع تدریس، بازی های آموزشی، استفاده از وسایل کمک آموزشی، آموزش ریاضی از طریق داستان و شعر، و تشویق و تقویت مثبت، تغییراتی در روند آموزش ایجاد شد. نتایج نشان داد که استفاده از این راهکارها موجب افزایش توجه، اشتیاق و یادگیری بهتر دانش آموزان در درس ریاضی گردید. در پایان، پیشنهاد می شود که معلمان با نوآوری، خلاقیت و تنوع در روش تدریس، زمینه ی افزایش علاقه مندی و یادگیری فعال دانش آموزان را فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: اقدام پژوهی ، علاقه مندی ، دانش آموزان ، ریاضی ، پایه دوم ابتدایی ، روش های تدریس ، انگیزه ، بازی آموزشی ، یادگیری فعال.