عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان استثنایی در مقطع ابتدایی

موفقیت تحصیلی دانش آموزان استثنایی در مقطع ابتدایی تحت تاثیر مجموعه ای از عوامل روان شناختی، اجتماعی، آموزشی و محیطی قرار دارد. این مقاله به بررسی عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی این دانش آموزان می پردازد. از جمله عوامل روان شناختی می توان به انگیزه، اعتماد به نفس، و خودپنداره مثبت اشاره کرد که در شکل گیری نگرش های تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذارند. در زمینه اجتماعی، حمایت های خانواده و تعاملات مثبت با همکلاسی ها و معلمان می تواند موجب ارتقای عملکرد تحصیلی شود. همچنین، استفاده از روش های تدریس ویژه، مانند تدریس انفرادی، برنامه های آموزشی تطبیقی و فعالیت های عملی، می تواند در تسهیل فرآیند یادگیری کمک شایانی نماید. علاوه بر این، فناوری های آموزشی و ابزارهای دیجیتال در بهبود دسترسی به منابع و یادگیری دانش آموزان استثنایی نقش موثری دارند. موانعی مانند کمبود منابع و حمایت های کافی از طرف نهادهای آموزشی نیز می تواند بر موفقیت تحصیلی این گروه از دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد. پژوهش های پیشین نشان داده اند که ترکیب موثر این عوامل می تواند موجب بهبود چشمگیر عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان استثنایی گردد. در نهایت، توجه به نیازهای خاص این دانش آموزان و طراحی برنامه های آموزشی متناسب با آنها می تواند راه گشای ارتقای کیفیت آموزش و موفقیت تحصیلی آنان باشد.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، موفقیت تحصیلی ، آموزگاران استثنایی ، دانش آموزان