نقش مشاور مدرسه در هدایت تحصیلی دانش آموزان

مشاوره به عنوان یک حرفه در جامعه ی ما درحال گسترش و توسعه است و هر روز بیش از گذشته به وجود آن در مدارس احساس نیاز میشود. از چندین سال قبل معلمان مدارس دریافته اند که بدون کمک مشاور، در اکثر موارد دانش آموزان نمی توانند از توانایی های خود تا حد امکان استفاده نمایند. به عبارت دیگر مشاوره از دیدگاه اکثر معلمان و مدیران،وسیله ای که در بهبود کارتحصیلی دانش آموزان وثبات عاطفی آنها مفید و موثرواقع شده است. همچنین مشاوره در کاهش رفتارهای ناسازگار و افزایش رفتار سازگار تاثیر فراوانی داشته است. سرانجام آن که مشاور به دانش آموزان کمک نموده تا شیوه ی زندگی خود را انتخاب نمایند. مشاوره فعالیتی تخصصی, هدفدار بین مشاور و مراجع است که درآن مراجع در یک جو سرشارازآرامش، تفاهم وهمدلی، آزادانه و صادقانه به طرح مشکلش با مشاور می پردازد و پس از تجزیه و تحلیل موضوع وخودشناسی بیشتر و عمیق تر، با کمک مشاور به تصمیم گیری مناسب و نهایتا حل مشکل می پردازد. در این مقاله،نقش اساسی و حیاتی مشاوران مدرسه در عملکرد دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان اصلی وتاثیرگزار سیستمآموزشی بررسی می شود. تاکید بر آن است که ارتقاء مهارت های ارتباطی و راهنمایی های مشاوران، علاوه بر افزایشموفقیت تحصیلی, به بهبود روانشناختی و اجتماعی دانش آموزان نیز کمک می کند. نقش مشاوران در هدایت تحصیلی,شناخت مشکلات دانش آموزان و ارائه راهکارهای مناسب به عنوان جزء اصلی موارد مورد بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

مشاور ، هدایت تحصیلی ، دانش آموزان ، مدرسه ، مشاوره تحصیلی