تحلیل داده های آموزشی با استفاده از هوش مصنوعی بهبود عملکرد تحصیلی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_669
تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1404
چکیده مقاله:
تحلیل داده های آموزشی با استفاده از هوش مصنوعی به عنوان یک رویکرد نوین در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان مطرح شده است. این مقاله به بررسی تاثیرات و کاربردهای هوش مصنوعی در تحلیل داده های آموزشی می پردازد و نشان می دهد که چگونه می توان با استفاده از الگوریتم های پیشرفته و یادگیری ماشین، الگوهای پنهان در داده های آموزشی را شناسایی کرد. با تحلیل دقیق داده ها، معلمان و مدیران آموزشی قادر خواهند بود نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را شناسایی کرده و راهکارهای شخصی سازی شده ای برای بهبود یادگیری ارائه دهند. همچنین، این رویکرد می تواند به پیش بینی عملکرد تحصیلی و بهینه سازی فرآیندهای آموزشی کمک کند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی در تحلیل داده های آموزشی می تواند به بهبود کیفیت آموزش و افزایش انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان منجر شود. در نهایت، مقاله به چالش ها و فرصت های پیش روی این فناوری در نظام های آموزشی می پردازد و پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه ده بید
کارشناسی ادبیات فارسی
مریم قطب الدین
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
نسرین مینایی
کارشناسی ریاضی