بررسی روش جدید آموزش بر پایه تدریس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2176

تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز که اطلاعات به سرعت در دسترس قرار می گیرند و دانش آموزان با محیط های پر از داده های مختلف مواجه هستند، روش های آموزشی سنتی که عمدتا بر پایه تدریس مستقیم و انتقال صرف دانش از معلم به دانش آموز استوار هستند، دیگر به طور کامل نمی توانند نیازهای علمی و مهارتی دانش آموزان را برآورده کنند. به ویژه در آموزش های کلاسیک، دانش آموزان به طور عمده از طریق شنیدن و مشاهده مطالب از معلمان، کتاب ها و منابع آموزشی به یادگیری می پردازند و این فرآیند ممکن است به یادگیری سطحی و عدم ارتباط عملی با مفاهیم دنیای واقعی منجر شود. این مشکلات، که شامل کاهش انگیزه، عدم ایجاد علاقه به یادگیری و ناتوانی در استفاده عملی از آموخته ها در زندگی روزمره می شود، مسائلی هستند که باید حل شوند.

نویسندگان

ناصر عبداللهی

فرهنگی آموزش و پرورش

امیر آتش زر

فرهنگی آموزش و پرورش

ثریا کریمی سکه روان

فرهنگی آموزش و پرورش

روح الله بهادر

فرهنگی آموزش و پرورش