بررسی کاهش تمرکز دانش آموزان و تاثیر آن در فعالیت آموزشی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2175
تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1404
چکیده مقاله:
یکی از دلایل کاهش تمرکز دانش آموزان، وجود منابع حواس پرتی متعدد مانند گوشی های همراه، تلویزیون، و شبکه های اجتماعی است. این منابع حواس پرتی می توانند توجه دانش آموزان را از درس و فعالیت های آموزشی دور کنند. در چنین شرایطی، استفاده از روش هایی همچون موسیقی و هنر که به طور طبیعی توجه دانش آموزان را جلب می کنند، می تواند راهکاری کارآمد برای بازگرداندن تمرکز به فرآیند یادگیری باشد. بر اساس تحقیقات مختلف، موسیقی آرام بخش می تواند اثرات مثبتی بر کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان داشته باشد و به این ترتیب، محیط یادگیری آرام تری فراهم کند که به افزایش تمرکز کمک می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناصر عبداللهی
فرهنگی آموزش و پرورش
مهسا هاشم زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
مینا دیده پور حسینوند
فرهنگی آموزش و پرورش
روح الله بهادر
فرهنگی آموزش و پرورش