توسعه مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2211
تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1404
چکیده مقاله:
توسعه مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی یکی از اهداف اساسی نظام آموزشی است. این مهارت ها نه تنها به تقویت تفکر انتقادی و خلاقیت کمک می کند، بلکه نقشی کلیدی در پرورش استقلال فکری و توانایی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های روزمره دارد. با استفاده از روش های آموزشی متنوع، مانند بازی های آموزشی، کارگروهی و حل مسائل واقعی، می توان این مهارت ها را در دانش آموزان تقویت کرد. همچنین، آموزش معلمان و فراهم کردن محیط های یادگیری مناسب از عوامل مهم در بهبود این فرآیند است. این مقاله به بررسی تکنیک ها و رویکردهای موثر در توسعه مهارت های حل مسئله در دوره ابتدایی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه طاهری
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و درسی،دانشگاه پیام نور واحد هشترود
زهرا اجلی
کارشناسی ارشد مهندسی معدن،دانشگاه سهند تبریز
رقیه نصیری
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی،دانشگاه پیام نور واحد میانه
رویا رفیقی
کارشناسی روانشناسی عمومی،دانشگاه پیام نور واحد میانه
معصومه رفیقی
کاردانی طراحی و دوخت لباس،دانشکده الزهرا تبریز