آموزش مهارت خودآگاهی به دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_1155

تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1404

چکیده مقاله:

اگر بخواهیم در یک جمله مهارت خودآگاهی را برای شما توضیح دهیم باید بگوییم که خودآگاهی یعنی ” آگاهی داشتن فرد از خود “. افرادی که در سطح بالایی از خودآگاهی به سر می برند درباره وضعیتی که در آن قرار دارد کاملا آگاه هستند و تمام نقاط ضعف و قوت خود را می شناسند. فرد خودآگاه به خوبی می داند که در چه زمینه ای استعداد دارد و در کدام موضوعات نیاز است که بیشتر تمرین کند. دانش آموزی که سطح بالایی از خودآگاهی را دارد و خود را به خوبی می شناسد، تمام ویژگی های خوب و بد، موفقیت ها و شکست های خود را پذیرفته و با خود به یک صلح درونی رسیده است. او خود را به عنوان یک انسان ارزشمند و مفید قلمداد می کند و برای خود احترام قایل است. چنین شخصیتی در هنگام برخورد با دیگران نیز رفتار صلح جویانه و سازگارانه ای دارد و به راحتی می تواند دیگران را با تمام ویژگی های مثبت و منفی که دارند بپذیرد و به آنها احترام بگذارد.

نویسندگان

محمد قربان پور

کارشناس مسئول آموزش ابتدایی

فاطمه پویا

آموزگار