بررسی راهکارهای ایجاد محیطی موثر و حمایتی برای رشد دانش آموزان: تلفیق اهداف آموزشی و پرورشی برای آینده ای روشن
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2174
تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1404
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به بررسی راهکارهای ایجاد محیطی موثر و حمایتی برای رشد همه جانبه دانش آموزان پرداخته و بر تلفیق اهداف آموزشی و پرورشی به عنوان یکی از ارکان اساسی برای ساخت آینده ای روشن تاکید می کند. در این راستا، ابتدا مفهوم محیط موثر و حمایتی بررسی شده و ویژگی های آن، شامل توجه به نیازهای علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، تشریح می شود. سپس نقش اهداف آموزشی و پرورشی به تفکیک بیان شده و نشان داده می شود که چگونه این دو حوزه می توانند به طور همزمان برای پرورش مهارت های علمی و شخصیتی دانش آموزان به کار گرفته شوند.این مقاله بر این نکته تاکید دارد که تلفیق اهداف آموزشی و پرورشی، به ویژه در فرآیند یاددهی-یادگیری، موجب تقویت مهارت های حل مساله، تفکر انتقادی و توانایی های اجتماعی دانش آموزان می شود. همچنین، نقش معلمان به عنوان عامل اصلی در ایجاد چنین محیطی با توجه به مهارت های ارتباطی و حمایتی آن ها در فرآیند رشد دانش آموزان، به تفصیل بررسی شده است.در نهایت، مقاله به چالش ها و موانع موجود در ایجاد این محیط ها اشاره کرده و راهکارهایی برای مقابله با این مشکلات ارائه می دهد. نتایج این تحقیق بر ضرورت هم راستایی بین اهداف آموزشی و پرورشی برای ارتقاء کیفیت یادگیری و شکل دهی به شخصیت دانش آموزان تاکید دارد و پیشنهاداتی برای بهبود فرآیندهای آموزشی و پرورشی در مدارس ارائه می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه رضالو
مربی پرورشی خوی
عاطفه دادگر
مربی پرورشی خوی
فرزانه ابدالو
مربی پرورشی خوی
زهرا غفارزاده
مربی پرورشی خوی