چالش های ارزیابی عملکرد دانش آموزان در محیط های آنلاین و مجازی

در دنیای مدرن، با گسترش آموزش آنلاین و مجازی، ارزیابی عملکرد دانش آموزان در این محیط ها به چالشی جدی تبدیل شده است. استفاده از فناوری های نوین و سیستم های آنلاین برای آموزش، در کنار تسهیل فرایندهای یادگیری، مشکلات جدیدی را برای ارزیابی عملکرد دانش آموزان به همراه آورده است. این مقاله به بررسی چالش های ارزیابی عملکرد در محیط های آنلاین و مجازی پرداخته و به تحلیل مسائلی چون محدودیت های فناوری، اثرات روانشناختی و اجتماعی، و تاثیر یادگیری ماشینی در بهبود فرایند ارزیابی می پردازد. در نهایت، راهکارهایی برای بهبود این چالش ها و ارتقاء کیفیت ارزیابی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

ارزیابی آنلاین ، ارزیابی عملکرد ، آموزش مجازی ، چالش های ارزیابی ، یادگیری ماشینی