تاثیر هوش مصنوعی بر روش های تدریس معلمان در کلاس های هوشمند
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2202
تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1404
چکیده مقاله:
با گسترش فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی (AI)، نظام آموزشی نیز وارد مرحله ای جدید از تحول شده است. کلاس های هوشمند با بهره گیری از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، امکان به کارگیری روش های تدریس نوآورانه را برای معلمان فراهم کرده اند. این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر شیوه های تدریس در کلاس های هوشمند پرداخته و مزایا، چالش ها و پیامدهای آن را مورد تحلیل قرار می دهد. یافته ها نشان می دهند که استفاده از هوش مصنوعی می تواند موجب شخصی سازی آموزش، بهبود مدیریت کلاس، ارتقای انگیزه یادگیرندگان و بهینه سازی ارزیابی عملکرد دانش آموزان گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد جواد پورصادق
لیسانس،آموزگار
رقیه رحمتی راد
لیسانس،آموزگار
مهناز کلکلی
لیسانس،آموزگار
فاطمه سالارزائی
هنرآموز،لیسانس