نقش آموزش اخلاق و ارزش ها در شکل گیری فرهنگ مدرسه
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2166
تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آموزش اخلاق و ارزش ها در محیط آموزشی نقش کلیدی در شکل دهی شخصیت، تقویت هویت اجتماعی و رشد روانی دانش آموزان ایفا می کند. این فرآیند علاوه بر کاهش رفتارهای نامطلوب، زمینه ساز تعامل مثبت، مسئولیت پذیری و بهبود عملکرد تحصیلی آنان است. معلمان به عنوان الگوهای رفتاری، نقشی اساسی در انتقال ارزش های اخلاقی دارند و استفاده از روش های آموزشی نوین، نظیر یادگیری مشارکتی و داستان پردازی، می تواند تاثیرگذاری این آموزش را افزایش دهد. با این حال، چالش هایی نظیر تفاوت های فرهنگی، تاثیر رسانه ها و کمبود برنامه های مدون آموزشی، اجرای موفق این آموزش را با موانعی روبه رو می کند. بررسی مطالعات پیشین نشان می دهد که ادغام اخلاق و ارزش ها در برنامه های درسی، همکاری میان مدرسه و خانواده و استفاده از رویکردهای تعاملی، تاثیر قابل توجهی بر پرورش دانش آموزانی با شخصیت مسئولیت پذیر، نوع دوست و آگاه به ارزش های انسانی دارد. این مقاله به بررسی راهکارهای موثر برای نهادینه سازی ارزش های اخلاقی در محیط آموزشی پرداخته و نقش کلیدی آموزش اخلاق در ایجاد جامعه ای پایدار و مبتنی بر اصول انسانی را تبیین می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد یگانه
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار
مجتبی پورنجات
کارشناسی دبیری تاریخ ، دبیر
محمدحسین بهمنی
کارشناسی آموزش شیمی ، دبیر