ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان معاونت وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران

پژوهش حاضر باهدف ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان معاونت وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران صورت گرفت. پژوهش حاضر ازنظر هدف یک پژوهش کاربردی، ازنظر امکان کنترل متغیرها غیرآزمایشی، ازنظر شیوه گردآوری داده ها میدانی، ازلحاظ شیوه تحلیل داده ها از نوع توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه کارکنان معاونت وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران تشکیل داده اند. در این پژوهش با تکیه بر فرمول کوکران و روش نمونه گیری تصادفی ساده ۹۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار این پژوهش، پرسشنامه استاندارد ارزیابی سیپ استافل بیم است. این پرسشنامه دارای ۴ بعد مولفه زمینه، درون داد، فرایند و برون داد است. در این پژوهش برای بررسی روایی ازنظرات خبرگان سازمانی و دانشگاهی بهره گرفته شد. همچنین بررسی پایایی نشان داد ضریب آلفای کرونباخ برای این پرسشنامه ۰.۹۲۵ است که بیشتر از ۰.۷ است. درنتیجه می توان به پایایی ابزار پژوهش اعتماد کرد. در این پژوهش برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار) و استنباطی (آزمون تی تک نمونه) در نرم افزار SPSS بهره گرفته شد. نتایج نشان داد دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان معاونت وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران در هر ۴ مولفه زمینه، درون داد، فرایند و برون داد اثربخش است.

کلیدواژه ها:

Training ، In-Service Training ، Training Effectiveness ، آموزش ، آموزش ضمن خدمت ، اثربخشی آموزش