روشهای مدیریت کلاس راهکارها و چالشها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF05_178
تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس مجموعه ای از توانایی هایی است که معلم دانش آموزان را کنترل کرده و محیطی مناسب و جذاب برای دانش آموزان ایجاد می کند. این موضوع در امر تعلیم و تربیت اهمیت زیادی دارد. مهارت مدیریت کلاس از طرف معلم، نه تنها بر یادگیری دانش آموزان اثر دارد بلکه در رفتار آنان نیز موثر است. شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان و ایجاد انگیزه در دانش آموزان از مهارت های معلمان جهت مدیریت کلاس بشمار می روند. روش های رفتارگرایانه، تعامل گرایانه و غیرمداخله جویانه انواع روش های مدیریت کلاس هستند. معلم باید بر اساس ویژگی های کلاس یکی از روش ها یا تلفیقی از آن ها را انتخاب کند. او می تواند با آزمودن روش های متعدد در کلاس، کارآمدترین روش را انتخاب کند و روش صحیح را در هر لحظه از زمان تدریس خود بکار گیرد. مدیریت کلاس با چالش هایی نیز مواجه می شود که معلم باید بهترین استراتژی را جهت حل مشکل بکار گیرد. در این مقاله به روش مروری و تحلیلی انواع روش های مدیریت کلاس چالش ها و راهکارها بررسی می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه میربادین
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، ایران (مسئول)
صدیقه گلشن
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، ایران