راهکارهای تحقق عدالت آموزشی

هدف از نگارش نوشتار مروری حاضر بررسی عدالت آموزشی و ارائه راهکارهایی برای تحقق عدالت آموزشی می باشد. بررسی ها نشان می دهد که عدالت در تمام شئونات زندگی انسان امری مهم و حیاتی است و در آموزش و پرورش نیز به آن توجه خاصی گردیده است. همچنین یافته های تحقیق نشان می دهد که در صورت عدم تحقق عدالت آموزشی شاهد تبعیض های گسترده در بین اقشار مختلف جامعه خصوصا اقشار کم درآمد خواهیم بود. همچنین بررسی های مهم در این تحقیق مبین آن است که در محیط های آموزشی زمانی عدالت تحقق می یابد که یادگیرندگان از طریق درون دادها و فرایندها در مدرسه، بتوانند اهداف علمی، اعتقادی، اجتماعی و آموزشی را کسب کنند. لذا گر عدالت اجتماعی (آموزشی) به واسطه برابری فرصت ها و خدمات آموزشی به دست آید، نیاز است مقرراتی برای روش هایی که این فرصت ها را برای همه مدرسان قابل دسترسی و دستیابی، قابل پذیرش و سازگاری کرده اند و آنان را در انتخاب مطالب موردنیاز و نحوه یادگیری تقویت می کند، وضع شود. همچنین برای تحقق عدالت آموزشی در دو سطح افقی و عمودی نیازی به بازنگری در بودجه و هزینه های صرف شده، استخدام معلمان توانمند، توزیع عادالنه امکانات آموزشی و .... غیره هستیم

کلیدواژه ها:

عدالت ، عدالت آموزشی ، دانش آموزان ، عدالت افقی ، عدالت عمودی