بررسی چالش ها و فرصت هایبه کارگیری هوش مصنوعی در آموزش به دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF05_153

تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز پیشرفت کشورها در کنار داشتن منابع مالی و منابع اولیه تولید، به نیروی انسانی توانمند و با دانش بستگی دارد. سیستم تعلیم و تربیت هر کشوری با آموزش کارآمد و نوین می تواند تحولاتی قابل توجهی برای آن به ارمغان داشته باشد. در این راستا و طی دهه اخیر، همزمان با تحول و پیشرفت در سیستم های آموزشی، تکنولوژی های نوین و هوش مصنوعی به سرعت در حوزه آموزش کشورهای پیش رو علمی ورود نموده است. بنابراین سیستم آموزشی کشورمان نیز بایستی هم پای این قطار سریع السیر پیشرفت های تکنولوژی های جهانی حرکت کند تا دانش آموزان ایرانی که نیروهای کار آینده این سرزمین می باشند در زمینه آموزش های نوین دچار کاستی و کمبودی نباشند. مطالعه حاضر نیز با هدف بررسی چالش ها و فرصت های به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش به دانش آموزان انجام گرفت. روش تحقیق بکار رفته به صورت توصیفی- تحلیلی و کاوش و مراجعه در کتاب ها و مقالات معتبر علمی و پژوهشی داخلی و خارجی می باشد. یافته های تحقیق نشان دهنده این است که هوش مصنوعی یک فرصت اجتناب ناپذیر در عصر پیشرفت تکنولوژی بوده و دانش آموزان و معلمان ایرانی نیز ناگزیر می باشند هم پای تحولات جهانی معلومات و دانش خود را با آموزش های نوین ارتقا هند. از جمله چالش های به کار گیری هوش مصنوعی در کنار کمبودهای زیرساختی کم رنگ تر شدن جایگاه معلم در چرخه آموزش اشاره نمود. نتایج تحقیق نشان دهنده ی نیاز به یک رویکرد جامع و یکپارچه در پیاده سازی فناوری های نوین در آموزش و پرورش کشور می باشد. با توجه به استفاده روزافزون از هوش مصنوعی، نظام آموزشی کشور باید به سمت پذیرش این تغییرات حرکت کنند.

کلیدواژه ها:

چالش ها و فرصت ها ، هوش مصنوعی ، آموزش ، دانش آموزان

نویسندگان

عبدالحمید محمدی

کارشناس ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دبیر مطالعات اجتماعی متوسطه اول، شهرستان گنبد کاووس

میثم شاد

کارشناس ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دبیر مطالعات اجتماعی متوسطه اول، شهرستان گنبد کاووس