بررسی علل بی انضباطی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF05_117

تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1404

چکیده مقاله:

یکی از مسائلی که به موفقیت دانش آموزان و آرامش والدین آنها کمک می کند، نظم است. نظم پذیری باعث می شود فعالیت های دانش آموز با موفقیت انجام شود و رضایت فردی و خانوادگی و اجتماعی ایجاد شود و بیشتر خانواده ها مایلند فرزند آنها در مدرسه مشکل انضباطی نداشته باشد و در عین حال می خواهند فرزند آنها درسخوان هم باشد. بی نظمی در مدرسه باعث برهم خوردن تمرکز دانش آموز می شود. برخی علل بی نظمی در مدرسه عبارت است از: ناراحتی های جسمانی و روان شناختی، اضطراب، افسردگی، پرخاشگری و تندخویی، نداشتن علاقه و انگیزه، سردرگمی و بی اعتنایی به انتظارات معلم و قوانین و مقررات، عدم برنامه ریزی، اختلال خواب و کم خوابی و خستگی مفرط، ناامیدی، استقلال طلبی و مقابله با معلم و اولیای آموزشی، کج رفتاری معلم یا اولیای مدرسه و صبر نبودن آنها، باید توجه داشته باشیم که گرایش نداشتن به نظم پذیری زمینه قانون گریزی، خودکم بینی و تخلفات را در دانش آموز فراهم می آورد. بنابراین الزم است تا ابتدا علل نظم نداشتن شناسایی شود و سپس مداخلت درمانی با توجه به سن و جنسیت دانش آموز صورت گیرد و از رفتاردرمانی و مداخلت درمانی به صورت خانوادگی استفاده شود تا نظم در فرد ایجاد شود. با توجه به اهمیت موضوع مقاله حاضر با روش مروری کتابخانه ای ارائه شده است.

نویسندگان

زهرا عزیزی

کارشناسی مدیریت دولتی، آموزگار، تهران، ایران