تاثیر سواالت باز و تفکر برانگیز در افزایش کنجکاوی کودکان

سواالت باز و تفکر برانگیز به عنوان یکی از ابزارهای مهم آموزشی می توانند تاثیرات قابل توجهی بر افزایش کنجکاوی و انگیزه ی یادگیری در کودکان داشته باشند. این نوع سواالت که معموال پاسخی یکسان و ساده ندارند، کودکان را به تفکر عمیق تر وادار می کنند و باعث می شوند تا آن ها به جستجوی اطلاعات بیشتر و حل مسائل پیچیده تر بپردازند. در این مقاله، به بررس ی تاثیرات سواالت باز و تفکر برانگ یز در توسعه ی کنجکاوی، توانایی حل مسئله و ارتقاء مهارت های شناختی کودکان پرداخته می شود. پژوهش ها نشان می دهند که استفاده از این نوع سواالت می تواند باعث بهبود تمرکز، افزایش انگیزه ی یادگیری و تقویت مهارت های حل مسئله در کودکان شود. همچنین، این سواالت به کودکان کمک می کنند تا درک بهتری از مفاهیم داشته باشند و خود به طور فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنند. با توجه به اهمیت موضوع مقاله حاضر با روش مروری کتابخانه ای ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

سواالت باز ، تفکر برانگیز ، کنجکاوی ، یادگیری فعال