چالش های کارورزی در توسعه حرفه ای دانشجو معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF05_025
تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1404
چکیده مقاله:
در میان مراحل آموزش معلم، دوره ی کارورزی یکی از مهمترین مراحل است که دانشجو معلمان را از مرحله نظری وارد مرحله ی عملی کرده و آنان را به نقش معلمی آینده نزدیک می کند. در پژوهش حاضر به شیوه مروری و کتابخانهای چالش های کارورزی در توسعه حرفه ای دانشجو معلمان مورد بررسی قرار میگیرد. کارورزی در توسعه حرفه ای معلمان ضروری است و باعث ارتقای دانش آن ها و ایجاد انگیزه میشود. ناآگاهی دبیران و مدیران مدارس از نتایج مثبت یا منافع طرح کارورزی، نگرش نامطلوب دانشجو معلمان، دبیران و مدیران مدارس به طرح کارورزی، مهارت ناکافی دانشجو معلمان، دبیران و مدیران مدارس در اجرای طرح کارورزی، مشکلات پشتیبانی و بروکراسی رایج سازمانی از مشکلات طرح کارورزی در توسعه حرفه ای دانشجو معلمان میباشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه گلشن
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، ایران
خدیجه شهرکی گلشن
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، ایران
المیرا شهرکی
دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، ایران