تقویت تفکر انتقادی در دانش آموزان از طریق آموزش علوم تجربی: چالشها، راهکارها و تاثیرات

تفکر انتقادی یکی از مهارت های اساسی در دنیای امروز است که برای دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد. این مهارت به دانش آموزان کمک می کند تا در مواجهه با مشکلات پیچیده و اطلاعات متنوع، تصمیمات منطقی و مبتنی بر شواهد بگیرند. در این پژوهش، چالش ها و مشکلات موجود در تقویت تفکر انتقادی از طریق دروس مختلف به ویژه درس علوم تجربی، تاثیرات آن بر زندگی دانش آموزان، سیاست ها و اقدامات موثر برای آموزش این مهارت و راهکارهای تقویت آن مورد بررسی قرار گرفت. رویکرد مورد استفاده در این پژوهش کیفی و روش مطالعه به صورت مروری و کتابخانه ای بود که بر روی مقالات مرتبط با این پژوهش ها انجام گرفت. یافته ها نشان داد که ادغام استراتژی های آموزشی مبتنی بر تحقیق و تجربه در برنامه های درسی به ویژه درس علوم تجربی می تواند به توسعه مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان کمک شایانی کند. با سرمایه گذاری مناسب در این زمینه، نظام آموزشی قادر خواهد بود نسل آینده ای از متفکران نقاد و خالق تربیت کند که آماده مواجهه با چالش های جهانی هستند.

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، آموزش علوم تجربی ، تقویت تفکر