مروری بر انواع روشهای تدریس خلاقانه و اثربخش در علوم تجربی

در حال حاضر، اهمیت آموزش علوم تجربی به طور گسترده ای در میان محققان و متخصصان آموزشی مورد توجه قرار گرفته است. علوم تجربی شاخه ای از علم است که به بررسی پدیده ها و ویژگی های جهان هستی از طریق مشاهده، تجربه و آزمایش های مکرر می پردازد. مربیان و کارشناسان آموزشی علوم تجربی به خصوص از ابتدای قرن بیست و یکم در خصوص روش های تدریس اثربخش این علوم با نظرات، چالش ها و تردیدهای فراوانی روبرو شده اند. لذا به کارگیری روش های تدریس خلاقانه و اثربخش در علوم تجربی منجر به دور شدن مربیان از رویکردهای نظری و سنتی می گردد. در این راستا مربیان به صورت تخصصی تری بر روی روش های علمی بهینه و کارآمد آموزش علوم تجربی متمرکز شده اند. روش های تدریس در علوم تجربی شامل رویکردهای سیستماتیکی است که برای دستیابی به اهداف آموزشی مرتبط با رشد آتی فراگیران اجرا می شود و به همین دلیل حرفه ای بودن مربی تاثیر این آموزش ها را به میزان قابل توجهی افزایش می دهد. هدف این مقاله مروری، تحلیل روش های مهم تدریس در حوزه ی آموزش های علوم تجربی با استفاده از تحقیقات صورت گرفته ی پژوهشگران و متخصصان آموزشی است. با توجه به عوامل ذکر شده، مربیان علوم تجربی می توانند با توجه به سطح خلاقیت خود و موضوع آموزشی مورد بحث، با استفاده از یک یا چند روش بررسی شده در این پژوهش، آن ها را جایگزین تکنیک های آموزشی سنتی متداول نموده و اثربخشی تدریس خود را دو چندان سازند.

کلیدواژه ها:

علوم تجربی ، روش های تدریس ، فراگیر ، خلاقانه ، اثربخش