مقدمه ای بر روش های آموزش نجوم در علوم تجربی ویژه دانش آموزان

آموزش نجوم به عنوان یکی از شاخه های علوم تجربی، نقش مهمی در توسعه تفکر اعتقادی و علمی دانش آموزان ایفا می کند. با توجه به اهمیت نجوم درک عمیق دانش آموزان و فهم پدیده های طبیعی و فضایی، در این مقاله به بررسی روش های مختلف تدریس نجوم در آموزش علوم تجربی پرداخته ایم. امروزه اهمیت این مطلب روشن شده است که استفاده از الگوهای تدریس فعال مانند رویکردهای تعاملی مبتنی بر فناوری به جای الگوهای سنتی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا درک عمیق تری از مفاهیم نجومی در علوم تجربی پیدا کنند و توانایی های تفکر انتقادی و حل مسئله خود را تقویت کنند. امید است با آشنایی دقیق تر معلمان و مدرسان با این روش ها هر چه بیشتر موفقیت در زمینه تدریس مفاهیم مرتبط با نجوم در علوم تجربی فراهم شود.

کلیدواژه ها:

نجوم ، آموزش نجوم ، فعال ، الگوهای تدریس مبتنی بر فناوری ، تدریس تعاملی