عنوان اقدام پژوهی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JIACAR02_047

تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1404

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بود دق اس پرتی در دانش آموز مشکوک به بیش فعالی در کلاس ششم مدرسه شهید رضا محمدی را محققان پا می باشد. این پژوهش با روش اقدام پژوهی انجام شده است. در ادامه پژوهش، فراوانی نشانه های مشکوک به بیش فعالی در قبل و بعد از اجرای راه حل هایی مثل گفت و گو با دانش آموز، کاهش محرک های حواس پرتی، بازی درمانی و .. جمع آوری و مقایسه شده و این نتایج حاکی از آن شد که نشانه های بیش فعالی از بی دقتی، فراموشی، بی قراری، حواس پرتی و .. در دانش آموز مورد نظر کاهش یافت و معلم می تواند با اقدامات الزم نقش مثبتی در کاهش این نشانه ها داشته باشد.

کلیدواژه ها:

بیش فعالی ، نشانه های بیش فعالی ، اقدامات موثر

نویسندگان

میترا حیدرزاده

آموزگار، کارشناس آموزش ابتدایی، کد پرسنلی ۵۷۹۸۰۴۳۲

زینب حسنی

آموزگار، کارشناس آموزش ابتدایی، کد پرسنلی ۵۷۹۸۰۲۴۱