ارائه ی معماری مدیریت داده های کلان در آموزش و پرورش

عبارت کلان داده مدت ها است برای اشاره به حجم عظیمی از داده ها که توسط سازمان های بزرگی مانند گوگل با ذخیره و تحلیل می شوند مورد استفاده قرار می گیرد. اما این اصطلاح بیشتر برای اشاره به مجموعه های بزرگی از داده ها که به قدری بزرگ و حجیم هستند که از ابزارهای مدیریتی و پایگاه داده های رابطه ای معمولی قابل مدیریت نیستند. مشکلات اصلی در کار با این نوع داده ها مربوط به توانایی گردآوری، ذخیره سازی، جستجو، اشتراک گذاری، تحلیل و نمایش آن ها است. داده های ذخیره شده در آموزش و پرورش به ندرجی حجیم و متنوع هستند که انجام فرآیندهای مختلف روی این پایگاه داده ها با سرعت پایین انجام می گیرد. به نحوی که در برخی از موارع پاسخ کاربران در زمان مناسب ارائه نمی شود. از طرفی قابلیت های محدود پایگاه داده های رابطه ای در ذخیره سازی و سرعت رشد داده های آموزش و پرورش در اینده مشکلات عدیده ای را در ذخیره سازی و ارائه ی کارآمد داده ها ایجاد کرده است. هدف این پژوهش، بررسی و تحلیل کلان داده های آموزش و پرورش به کمک ابزارهای موجود است که به نحوی زیرساخت مناسبی برای مدیریت کلان داده ها فراهم شود. با کمک این ابزارها، امکان تولید گزارش های درخواستی در زمانی مناسب برای کاربران فراهم می شود.

کلیدواژه ها:

داده کلان ، حجم داده ، پایگاه داده ی غیررابطه ای