آموزش معلمان ابتدایی در عصر دیجیتال: نیازها و مهارت های جدید

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2185

تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در عصر دیجیتال، آموزش معلمان ابتدایی به عنوان یکی از ارکان کلیدی نظام آموزشی، با تحولات چشمگیری مواجه است. این مقاله به بررسی نیازها و مهارت های جدید معلمان ابتدایی در این زمینه می پردازد. با گسترش فناوری های نوین و ابزارهای دیجیتال، معلمان باید توانایی های خود را در زمینه های مختلفی از جمله استفاده موثر از فناوری، طراحی محیط های یادگیری تعاملی و ارتقاء مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان تقویت کنند. همچنین، آموزش مداوم و به روز رسانی مهارت ها به منظور پاسخگویی به نیازهای متغیر دانش آموزان و جامعه ضروری است. این مقاله با تحلیل چالش ها و فرصت های موجود، به اهمیت توسعه مهارت های دیجیتال و رویکردهای نوین در آموزش معلمان ابتدایی می پردازد و راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری ارائه می دهد. در نهایت، تاکید بر این نکته است که توانمندسازی معلمان در عصر دیجیتال می تواند به شکل گیری نسل های آینده ای خلاق و توانمند کمک کند.

نویسندگان

مریم تقیان سعدآبادی

کارشناسی راهنمایی مشاوره