بررسی رابطه بین مدیریت زمان و موفقیت تحصیلی: تاثیر بر اضطراب امتحانی دانش آموزان

این مقاله به بررسی رابطه بین مدیریت زمان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان، با تاکید بر تاثیر آن بر اضطراب امتحانی می پردازد. در دنیای امروز، مهارت های مدیریت زمان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در دستیابی به موفقیت تحصیلی شناخته می شوند. با افزایش فشارهای تحصیلی و رقابت های فزاینده، بسیاری از دانش آموزان با اضطراب امتحانی مواجه هستند که می تواند تاثیر منفی بر عملکرد تحصیلی آن ها داشته باشد.این تحقیق با استفاده از روش های کمی و کیفی، به تحلیل داده های جمع آوری شده از دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی پرداخته و رابطه بین تکنیک های مدیریت زمان، موفقیت تحصیلی و میزان اضطراب امتحانی را مورد بررسی قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که از تکنیک های موثر مدیریت زمان استفاده می کنند، نه تنها در زمینه تحصیلی موفق تر هستند، بلکه میزان اضطراب امتحانی کمتری را نیز تجربه می کنند.این یافته ها تاکید می کند که آموزش مهارت های مدیریت زمان به دانش آموزان می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش اضطراب امتحانی کمک کند. در پایان، این مقاله پیشنهاداتی برای معلمان و مشاوران آموزشی ارائه می دهد تا با بهره گیری از استراتژی های مدیریت زمان، محیطی حمایتی و کارآمد برای دانش آموزان ایجاد کنند.

کلیدواژه ها:

رابطه ، مدیریت زمان ، موفقیت تحصیلی ، اضطراب امتحانی ، دانش آموزان