تاثیر سبک های تدریس بریادگیری وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

سبک های تدریس نقش مهمی در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند. این تحقیق به بررسی تاثیر سبک های تدریس مختلف بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته است. هدف از این مطالعه، تحلیل رابطه میان سبک های تدریس معلمان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان در درس های مختلف است. در این تحقیق، از روش تحقیق توصیفی-پیمایشی و ابزار پرسش نامه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. نتایج نشان می دهند که استفاده از سبک های تدریس متنوع مانند تدریس فعال، تعاملی و توجه به تفاوت های فردی، تاثیر مثبتی بر انگیزه یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. همچنین، معلمان با استفاده از روش های نوین تدریس و توجه به نیازهای خاص هر دانش آموز، می توانند شرایط بهتری برای ارتقای سطح تحصیلی دانش آموزان فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

سبک های تدریس ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی ، تدریس فعال ، تدریس تعاملی