بررسی تغییرات سریع در تکنولوژی و رشد روزافزون ابزارهای دیجیتال و اثر آن بر دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2140
تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1404
چکیده مقاله:
تغییرات سریع در تکنولوژی و رشد روزافزون ابزارهای دیجیتال، نیازمند توسعه و استفاده از رویکردهای جدید آموزشی است که در آن ها، معلمان و اساتید بتوانند دانش آموزان را در محیط های دیجیتال هدایت کرده و از امکانات دیجیتال برای تقویت فرآیند یادگیری بهره برداری کنند. طراحی برنامه های درسی که می توانند به شکل موثری از این ابزارها استفاده کنند، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مسئله تنها محدود به جوامع پیشرفته نیست؛ بلکه در کشورهای در حال توسعه و مناطقی که دسترسی به فناوری محدود است، طراحی برنامه های درسی مبتنی بر فناوری دیجیتال، می تواند شکاف های آموزشی را کاهش دهد و فرصت های آموزشی جدیدی را برای دانش آموزان فراهم آورد. این امر به طور ویژه در مواقعی که امکان دسترسی به آموزش های حضوری یا منابع آموزشی محدود است، اهمیت دوچندانی پیدا می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدیجه نادرپور
فرهنگی آموزش و پرورش
نازیلا نظری
فرهنگی آموزش و پرورش
هاجر عطائی
فرهنگی آموزش و پرورش
پریا بهروزی
فرهنگی آموزش و پرورش